五、Illustration题型

　　1、题型介绍：

　　You are asked to label a diagram，for example，by writing a series of terms for different parts of aparticular object.

　　这一题型可以说是所有题型中最难的，通常在Section 3、4中出现，但是由于题型实在太难，所以在考试中出现的频率不高。

　　2、做题步骤与技巧：

　　读题：

　　1)读要求，明确限定的字数。

　　2)浏览整个图，一般所考的物体都是考生看到过的，或是知道的，明确是什么东西。

　　猜题：

　　1)读图中已经标出的parts的术语，明确该物体大体有几个部分组成。

　　2)读所要填的空，明确需要填的是哪个part，如果空格前后有词和词组，也就是上下文，可以把它看作KEY WORD，以便在听音过程中，以此为信号，同时，还可以通过上下文推测，所填词的词性，进一步缩小答案的范围。

　　3)读序号，序号暗示了信息出现的先后顺序。

　　4)因为所考的物体是考生看到过的或是知道的，所以考生可以根据常识猜题。

　　听题：

　　1)听录音是从哪个part开始说的。

　　2)以已经出现的术语作为线索，听空格要填的内容，如果空格前后有词和词组，就是有KEY WORD，那么就更容易听到要填的内容了。

　　写题：

　　1)一定要按序号写题。

　　2)如果听时无法判断，就把所有听到觉得可能的术语都速记记下。

　　查题：

　　大小写、单复数、货币符号、时态、拼写、注意题目的字数限制等。

　　3、注意事项：

　　1）.一定要身临其境，跟上说话人的思路。

　　2）.一定要按序号答题。

　　3）.用常识猜题。

　　4）.不确定，一定要做记录。

5）.平时多看科普读物，扩大自己知识面。注意一些表示顺序的词和词组，如，firstly， secondly等。

六、Matching题型

　　1、题型介绍：

　　you are asked to match the items in one list with the items in another list.

　　配对题在考试中，常出现在Section3、4。由于对题型的不熟悉，而且给出的配对项常常多于需要配对的问题，甚至有时选项还可以复用，问题也可以多选，常使中国考生感到困难和迷茫。

　　2、做题步骤与技巧：

　　读题：

　　1)读例子和要求，明确是什么类型的item，应该配什么类型的item，如，名称配定义，并排除例子。

　　2)如果有标题，要先读标题，明确录音的主题。

　　猜题：

　　1)读需要配对的项，就是问题，明确它们是属于哪一个类型的单项，是5W和1H中的哪一个，那么和其配对的也要是相应的元素。

　　2) 读给出的选项，同样明确它们是属于哪一个类型的单项，是5W和1H中的哪一个，那么和其配对的也要是相应的元素。

　　3)相应元素才能配对原则，明确每个问题的选择范围。

　　听题：

　　听结构，也就是说，录音是按照问题的顺序讲的，还是按照选项的顺序讲的，主要是听第一，第二说的内容，需要熟悉一些连接词。

　　写题：

　　1)明确结构之后，就以作为结构的那些items为基准，即是KEY WORDS，当听到KEY WORDS是，注意听以下关于它的信息，如果在另一栏不是KEY WORDS的items中有相应的就配对成功了。

　　2)第一次配对成功后，不能放松，因为有可能一个KEY WORD包含几个items.

　　3、注意事项：

　　1）.明确录音内容的结构。

　　2）.第一次配对成功后，不能放松。

3）.悉一些常用的关联词。

七、Multiple Choice题型

　　1、题型介绍：

　　这一题型对中国考生来说应该是非常熟悉的，从小考到大，都是选择题，那么它的难度就在于录音的难度上，这类题型，一般出现在Section 3，4中按照出题的形式，可把这一题型，分成两类：

　　1）. 多选一，这应该很熟悉。

　　2）. 多选多，很多考生觉得多选多看似很难，其实多选多的考点都是一些容易听到的例子或是细节，而且题目会告诉考生要选几个，如Which three ……，考生只要当心不要遗漏就可以了。

　　有时，选择题不是以问题加选项这种常规的方式出现，而是以图表，或是表格的形式出现，不管怎么变形，只要我们找出问题和选项，都可以还原到最常规的形式。

　　2、做题步骤与技巧：

　　读题：

　　1)读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD，在听音时要注意。

　　2)如果是多选多，明确要选几项。

　　3)读选项，先把绝对不可能的排除掉，如，问的是advantages，选项中有一个disadvantage，马上排除掉，这样，选择范围就缩小了。

　　猜题：利用常识对题目进行可能的猜测。

　　听题：

　　1)听到KEY WORD，注意后面的信息。

　　2)听到选项，在选项后做简单的记录。

　　写题：正确的答案往往在最后出现，用排除法，确定并填写最后答案。

　　查题：如果是多选的话，要看看是不是选全了。

　　3、注意事项：

　　1).问题中的NOT 或EXCEPT，这些词通常会用大写黑体标出，要注意，不要选错。

　　2).答案在录音中常常以同义替换的形式出现。

3).一般每个选项在录音中都会出现，要注意听和记录，不要盲目选择。

八、 Answering the Question题型

　　1、题型介绍：You are required to answer questions. And you need to know what kind of information they areasking for, and then write the proper words.

　　这一题型也是属于比较常规的题型。只是要注意字数的限定。

　　2、做题步骤与技巧：

　　读题：读要求，注意字数的限定，一般是不超过3个单词，可在要求边上记下3来提醒自己。

　　猜题：

　　1)把问句还原成陈述句。

　　2)划分句中的主，谓，宾，定，状，补。

　　3)明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD，在听音时要注意。

　　4)利用常识对可能的答案预测。

　　听题：注意听KEY WORD。

　　写题：然后用速记的方式写下答案。

　　查题：大小写、单复数、货币符号、时态、拼写、题目要求的限制。

　　3、注意事项：

　　字数的限定、语法的正确、速记，只要意思对，可以不用原文中的话回答。